这本书不是教大家写作技巧的，它比较强调写作前的准备。
写作的困难是什么，是你对着一张白纸难以下手，不知道写什么，或是写的过程很困难，因为你在绞尽脑汁靠记忆在写作。此时想象如果你有一个素材库，里面包含了文章的观点、论点，你要做的只是对素材的组织，那是不是很容易呢，这本书的内容就是在讲如何构建这么一个素材库，即卡片笔记盒。
似乎听起来很简单，就是做笔记然后放入到卡片盒中，但是卡片盒中的笔记与一般的笔记不同，它强调笔记只有在一定的上下文才有意义，因此特别重视笔记与笔记之间的联系，只是将笔记堆积起来没有意义，一个个孤立的知识点无法内化为我们的学问。在我们每次向笔记盒中插入一条笔记时，我们都需要去思考这条新的笔记与已有笔记系统之间的联系，并且建立这种联系，随着笔记盒中的笔记随来越多，笔记的联系形成了一个威力巨大的知识系统，它将成为你的第二大脑。
为什么要这么强调联系，因为单独的看一个东西没有意义，除非是参加竞答比赛。只有当我们的知识形成系统的时候，我们对事物的理解才会深刻，并且很难遗忘，甚至当我们学习新知识时，在我们的知识体系下，我们可以很快的接受并理解这些新知识。
因此在学习新知识时，我们一定要学会去理解它，只有理解了才能将它纳入到我们的知识体系中，这就强调我们在学习时要思考，而不是死记硬背，死记硬背只能应付临时的测验。因此一些学习的习惯也是毫无意义的，比如在书中划线，这种行为并不能促进我们进一步的思考；上课时抄板书，真不如上课时认真听讲，下课后凭借自己的理解尽可能的写一遍。
在学习时我们应该如何做笔记呢？记笔记要求用自己的话在不改变原意的情况下复述一遍，而不是对读到的内容进行摘抄，有两个原因：1. 笔记是在上下文中才有意义的，我们读到的内容是存在于书上的上下文中的，我们要将其构建于我们笔记的上下文中；2. 用自己的话复述一遍，只有在我们对这段内容理解了之后才能写出来的，这就要求我们会不断的思考。
这个要求其实与费曼学习法有异曲同工，费曼学习法讲究的是以教为学，如果我们能把学习到的知识教会给别人，更近一步，这个人是一个完全的门外汉，那就说明你对这些内容理解的非常深刻。因此在写作时你想象你在试图教会这么一个人，如果不能通俗易懂的讲明白，就不能说你的理解是深刻的，当然对于记笔记这个要求可以降低一些，想象这个人是未来的你，在你已经忘记这些内容的情况下，看到这段文字时能否清楚这段文字表达的意思。
巧的是我个人正反两个案例都有，机械的摘抄与用自己的话写出来。
在刚上大学时，由于课程很难，我学习非常的费力，往往我看完一遍书之后，都不知道自己看了什么，所以当时就觉得我需要做笔记，我那时为每门科目都准备了一个笔记本，形式感很足，不过那时的我做笔记的方法一般就是抄一遍 PPT。明显这种机械的摘抄，没有任何的作用，还浪费了大量的时间，只能说感动了自己。当时我也不是没有反省过，抄 PPT 有用么，有这功夫不如将 PPT 打印下来，回去慢慢看，跟你抄的也差不多，所以中间也停过一段时间，但是没有找到更好的破局之法，然后又去抄 PPT 了。
后面接触了编程，你知道在程序员之间都比较流行写博客，写了几篇有关于编程的博客之后，觉得的确不错，就开始在学习《数字信号处理》时也以写博客的形式来记笔记，一个学期过后，我写了大约 20 多篇文章，完全是按照自己的理解写的，而不是对书本的摘抄，当我写完这些文章的时候，真的就感觉自己对这门课通透了，并且在写的过程会碰到很多疑惑，这促进我不断的思考，不断的寻找答案，这使得我对这门课有非常多自己个人的见解。这门课考试的时候，我思路特别的顺畅，很快我就写完了，并提前交卷，虽然没有满分，但是我自认为这门课我学的非常的好。
从此我意识到了写作对思考的重要，并改变了学习方法，那就是以写为学。
《荀子》说：“如切如磋，如琢如莫，谓学问也”，学问是需要不停的琢磨的，我们对知识反复的推敲打磨，才能形成自己的学问。但是如果仅仅是在脑中进行，却是有非常大的难度，因为大脑它容量和算力有限，且有时也不可靠，时不时会遗漏掉一些细节，甚至有时还能产生幻觉，给你无中生有。为了更好的打磨我们的知识，我们有必要把脑中的知识形成文字，这样才能不断地进行打磨，不断地完善我们的想法，从而形成我们的学问。
我们在脑中想一个问题时，却怎么也捋不清楚，此时我们有必要把这个想法写下来，或在写的过程中，或在阅读了已有的文字后，我们的大脑也在不停地思考，然后我们也会不停地调整文字，这个思考写作的过程不断的交替进行，慢慢地这个想法不断的成熟，从而形成了我们自己的学问。
从一个稍大的角度看，写作不仅仅是思考的结果，甚至它就是思考本身，写作的过程就是思考的过程，写作在纸上，思考在脑中，二者不停的交换信息，使想法得以完善。很难想象没有写作的思考，能想出什么高深的学问。
卢曼是卡片盒笔记法的创始人，他一生写了 58 本书和百篇文章，十分的高产，秘诀就是这套卡片盒笔记法。他将笔记分为了三类：闪念笔记、文献笔记和永久笔记。闪念笔记记录的是一些突然的想法，闪过的灵感，我们要及时的记录下来；文献笔记是你阅读一些文献时，看到感兴趣或者值得记录的内容，结合文献的上下文写下你的想法，形成文献笔记；永久笔记是最重要的，它才是放在卡片盒中的笔记，它一般是在上面两种笔记之上形成的，通过定期的回顾闪念笔记和文献笔记（最好是在忘记为什么记之前），在此之上完善自己的想法，形成永久笔记放入到我们的笔记盒中，当然如果时间比较充裕的话，可以直接做永久笔记，要注意，在放入到卡片盒中时，一定要思考与已有笔记的联系，并建立这种联系。
以卡片的形式记笔记有个好处是它够小，记一张卡片笔记花不了很长的时间。一个大的任务所花的时间并没有想象的那么久，即使每天积累十分钟，经过一定时间后，也会有很大的进展，但是现实是，很长一段时间过后，进展甚微，因为这个任务太大了，大到让我们恐惧，以至于没有做的欲望。如果使用卡片笔记法，因为写一张卡片不需要很久，可能也就十分钟，我们每个人都可以很轻松的做到，所以每天写个几张卡片问题不大，日积月累，我们的卡片盒会越来越强大。
综上，卡片盒笔记法实践起来并不复杂，总结要点如下：
- 要勤做笔记，笔记盒中笔记数量越多，威力越强大，如果读完一本书，没有做任何的笔记，这本书就相当于白读。
- 不要摘抄书中的内容，要用自己的话，在不改变原意的情况下复述一遍，这样才能融于我们的知识体系，以费曼学习法的要求去写，至少保证再过一段时间后自己能看懂。
- 在形成新的永久笔记时，要思考新笔记与已有知识体系的联系，正是这种联系的存在，使得我们笔记越多，我们的笔记盒越来越强大，否则仅是笔记的简单堆叠，笔记越大越显杂乱